Video Inovasi Pendidikan

PPT Proses Inovasi Pendidikan

PPT Model Proses Inovasi Penddikan, Faktor yang Mempengaruhi Proses Inovasi

PPT Konsep Dasar Inovasi Pendidikan

Kelebihan dan Kelemahan Model Pembelejaran Problem Based Learning

.

a. Kelebihan

            Pembelajaran dengan model PBL menurut Sani (2014) “memungkinkan siswa untuk terlibat dalam hal-hal, antara lain:

1.      Permasalahan dunia nyata

2.      Keterampilan berpikir tingkat tinggi

3.      Keterampilan menyelesaikan permasalahan

4.      Belajar antardisiplin ilmu

5.      Belajar mandiri

6.      Belajar menggali informasi

7.      Belajar bekerja sama

8.      Belajar keterampilan berkomunikasi

b. Kelemahan 

 Sama halnya dengan model pembelajaran yang lain, Model Pembelajaran Berbasis Masalah juga memiliki beberapa  kelemahan atau hambatan dalam penerapannya. Sebagaimana dikemukakan (Arends, 2009) bahwa kelemahan dari pelaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah adalah sebagai berikut:

1. Kondisi  kebanyakan sekolah tidak kondusif  untuk  pendekatan  Model Pembelajaran Berbasis Masalah. Dalam  pelaksanaannya,  Model Pembelajaran Berbasis Masalah memerlukan sarana  dan  prasarana  yang tidak  semua  sekolah memilikinya.  Sebagai contoh,  banyak  sekolah  yang belum memiliki fasilitas laboratorium cukup memadai untuk kelengkapan pelaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah.
2. Pelaksanaan  Model Pembelajaran Berbasis Masalah memerlukan  waktu  yang  cukup  lama.  Standar  40-50 menit untuk satu jam pelajaran yang banyak dijumpai di berbagai sekolah tidak  mencukupi  standar waktu pelaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah yang  melibatkan aktivitas siswa di luar sekolah.
3. Model Model Pembelajaran Berbasis Masalah tidak  mencakup  semua  informasi  atau  pengetahuan  dasar. Siswa tidak dapat memperoleh pemahaman materi secara keseluruhan. Hal ini  disebabkan karena standar satu jam pelajaran di sekolah yang tidak mencukupi untuk pelaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah.